მე-4 ტრენინგდღე

მიმართულების მომცემი კითხვებიდან ჩამოვაყალიბე ზოგადი კითხვა.შეფასების დროის ჩარჩოდან გავეცანი პროექტის მსვლელობის ეტაპებს. კერძოდ,პროექტის დასაწყისს,შეფასების მეთოდებს და შეფასების ინსტრუმენტებს.ტრენინგი სახალისო და საინტერესო იყო.

მესამე ტრენინგდღის რეფლექსია

   შევარჩიე პროექტისათვის არჩეული თემის შესაბამისი ეროვნული სტანდარტი.დავსახე პროექტის სასწავლო მიზნები და შედეგები,ჩამოვაყალიბე თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ტრენინგი სასიამოვნო და საინტერესო,ურთიერთგაგების ატმოსფეროში ჩატარდა.

გავეცანი პროექტებით სწავლების მეთოდიკას.დავათვალიერეთ სხვადასხვა მასალა,შევქმენი ბლოგი.



                                               მეორე მოდული

     შევარჩიე პროექტის თემატიკა,გავეცანი შაბლონის შევსების წესებს,მიმოვიხილე დავალებები.რომლებზეც უნდა ვიმუშაოთ.




ტრენინგი საინტერესოა,თუმცა ვინერვიულე,გავეცანი ახალ ტექნოლოგიებს,რომლებიც დამეხმარება გაკვეთილების თანამედროვე მეთოდებით ჩატარებისათვის.ასეთი გაკვეთილები მოსწავლეებისათვის საჭირო და მისაღებია.მომავალში მივმართავ ამ მეთოდს.ახალი ყოველთვის საინტერესოა.

ჩემ შესახებ

მე ვარ ნანა მელაძე.ზესტაფონის N7 საჯარო სკოლის ქართული ენის მასწავლებელი.