დავსახე დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები.შევარჩიე საჭირო რესურსები და პროგრამები.შევქმენი ანკეტა, ინტერვიუს ფასილიტაცია.გავწერე დროის მენეჯმენტი,შევასრულე კვლევის ფასილიტაცია.
მოვიძიეთ მასალები პროექტისათვის ,სურათები,ინფორმაცია.შევინახეთ შესაბაააამის საქაღალდეებში,დავიწყეთ powerpointsi პრეზენტაციის აწყობა.ტრენინგი საინტერესო იყო,ვისწავლე ტექნოლოგიების ჩემი საქმიანობის შესაბამისად გამოყენება.
მიმართულების მომცემი კითხვებიდან ჩამოვაყალიბე ზოგადი კითხვა.შეფასების დროის ჩარჩოდან გავეცანი პროექტის მსვლელობის ეტაპებს. კერძოდ,პროექტის დასაწყისს,შეფასების მეთოდებს და შეფასების ინსტრუმენტებს.ტრენინგი სახალისო და საინტერესო იყო.
შევარჩიე პროექტისათვის არჩეული თემის შესაბამისი ეროვნული სტანდარტი.დავსახე პროექტის სასწავლო მიზნები და შედეგები,ჩამოვაყალიბე თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ტრენინგი სასიამოვნო და საინტერესო,ურთიერთგაგების ატმოსფეროში ჩატარდა.
Sunday, February 19, 2017
გავეცანი პროექტებით სწავლების მეთოდიკას.დავათვალიერეთ სხვადასხვა მასალა,შევქმენი ბლოგი.
მეორე მოდული
შევარჩიე პროექტის თემატიკა,გავეცანი შაბლონის შევსების წესებს,მიმოვიხილე დავალებები.რომლებზეც უნდა ვიმუშაოთ.
ტრენინგი საინტერესოა,თუმცა ვინერვიულე,გავეცანი ახალ ტექნოლოგიებს,რომლებიც დამეხმარება გაკვეთილების თანამედროვე მეთოდებით ჩატარებისათვის.ასეთი გაკვეთილები მოსწავლეებისათვის საჭირო და მისაღებია.მომავალში მივმართავ ამ მეთოდს.ახალი ყოველთვის საინტერესოა.